lunes, 20 de diciembre de 2010

ENTREVISTA A LOS ALUMNOS DEL PROYECTO DIVULGADORES/AS DE CIENCIA


1.¿Cuál es el objetivo de esta Semana de la Ciencia?, ¿lo habéis conseguido?
El objetivo ha sido intentar divulgar la ciencia de una manera sencilla y divertida para que todos puedan comprenderla y disfrutarla.
Nosotros pensamos que el objetivo sí se ha conseguido, ya que alumnos y profesores del instituto y de otros centros se han sentido interesados en lo que hemos trabajado, nos han visitado y han resuelto sus dudas.

2.¿Cuál ha sido el experimento más difícil?, ¿y el que más ha impresionado a la gente?
Uno de los experimentos más difíciles de realizar ha sido la maqueta del reloj solar, pues fue bastante costosa de realizar, y quizás la que más ha impresionado a la gente.
También ha impresionado bastante la explicación, con la ayuda de una bola del mundo que se ilumina, de los equinoccios, los solsticios, la duración del día y la noche en las diferentes estaciones del año.
Otro que nos ha gustado mucho ha sido una maqueta que ha sido muy bien diseñada y construida. En ella la tierra gira alrededor de una bombilla que simula al Sol.



3.¿Qué os ha parecido el acompañamiento de Elisabeth Fernández Mansilla? ¿Qué aprendisteis de ella?
Ha sido una experiencia muy divertida y productiva a la vez, ya que ha aportado conocimientos superiores a los de nuestro nivel. Hemos disfrutado de su acompañamiento y nos ha explicado un experimento en el cual un imán quedaba suspendido en el agua.
Consideramos que es una chica muy trabajadora y que en su carrera universitaria ha luchado mucho a pesar de obtener pocos recursos.

4.¿Cuánto tiempo habéis empleado en organizar el proyecto?
Apenas unos días. Primero planteamos lo que había que hacer y luego expusimos nuestras maquetas. Hemos elaborado nuestro trabajo en casa y después lo hemos presentado en clase y así hemos ganado bastante tiempo.

5.Como hemos visto en los vídeos de Física Divertida, vosotros le habéis explicado a los profesores el funcionamiento del reloj solar. ¿Qué os ha parecido la experiencia? ¿Qué habéis aprendido?
Los alumnos hemos aprendido mucho de esta experiencia, pues nos hemos puesto en el lugar de nuestros profesores. Hemos descubierto que la paciencia es muy necesaria para esta profesión y también que la valía es muy importante a la hora de hablar delante de un gran número de personas. También hemos aprendido algunos fundamentos físicos que están detrás del reloj solar: cómo interpretar la gráfica de la ecuación del tiempo o cómo obtener la hora civil.

6.¿Por qué habéis escogido el proyecto de Divulgadores de la Ciencia? ¿Aconsejaríais este proyecto a otros alumnos? Al hacer esta actividad, ¿os resulta la asignatura más fácil y divertida?
Hemos escogido este proyecto porque se combina muy bien con nuestras asignaturas de modalidad y se complementa muy bien con lo que aprendemos cada día en clase. Nosotros lo recomendamos, ya que es una forma entretenida de acercarte y acercar a los demás al conocimiento de la ciencia y con él las asignaturas de ciencias son más entretenidas y más fáciles de entender



7.En vuestro blog de “Física Divertida” tenéis el siguiente lema: “Sin ciencia NO hay cultura, sin cultura NO hay futuro”, ¿qué nos podríais decir acerca de eso?
Nosotros pensamos que la ciencia es necesaria para obtener una mejor cultura y para entender muchos de los conocimientos que nos rodean. Creemos también que los avances científicos son una parte clave en el progreso y la divulgación de la cultura, que a su vez es la base para un futuro mejor.


(Realizada por las alumnas de Medios de Comunicación)

miércoles, 15 de diciembre de 2010

ALEJANDRO LÓPEZ ANDRADA GANA EL PREMIO RICARDO MOLINA



Alejandro López Andrada vio reconocido, el día 31 de noviembre con el XVIII Premio de Poesía Ciudad de Córdoba Ricardo Molina, uno de sus libros, Las voces derrotadas, en el que rinde homenaje "a los perdedores de todas las guerras" y con el que lanza un mensaje "de reconciliación y perdón". El poeta de Villanueva del Duque recibirá 12.000 euros por el galardón, que contaba con 181 aspirantes.


La obra será publicada el próximo año por la editorial Hiperión. Tal como dijo el autor, "Es un libro depurado que habla de un tiempo difícil", donde la lírica se impone de manera conmovedora en una obra situada en la "posguerra avanzada" y que se construye a partir de los recuerdos del poeta. Este estuvo acompañado en el tribunal por Pablo García Baena, Blanca Andreu, Jesús Munárriz y Balbina Prior.


López Andrada vivió en su familia el conflicto de "las dos Españas", que está muy presente a lo largo del poemario. En definitiva, el poeta trata de encontrar las respuestas que buscaba de niño en un tiempo y un lugar muy determinados. Aun así, la obra rehúye el localismo, aunque se ve una fuerte presencia del paisaje del norte de la provincia.


En esta obra, según García Baena, "la guerra es un fantasma ya ido, mirado con lejanía de cosa histórica y pasada, sin rencor". El poeta de Cántico destacó el papel que en el libro desempeñan los elementos paisajísticos: "las encinas, las ermitas y los olivares, que palpitan en toda la obra de López Andrada, los ríos que pasan serios o difíciles entre cañadas, los eucaliptos...".


(Ana Valenzuela, Elena Parra, Verónica Gallardo)

martes, 14 de diciembre de 2010

ROAD SHOW


El pasado viernes día 3 de diciembre, tuvo lugar una charla denominada ‘Road Show’ en el teatro El Silo de Pozoblanco. Acudieron casi 800 jóvenes de los diferentes institutos: IES Antonio María Calero, Los Pedroches, San José y la Inmaculada, de Pozoblanco; y los IES Cecilio Jiménez y San Roque, de El Viso y Dos Torres, respectivamente.

En él participó, nuestra compañera Sole Moreno de 4º de ESO, que nos introdujo en una noche de fiesta, música y diversión haciendo de disc-jockey para que el joven público se identificara con este mundo y se diera cuenta de la rapidez con la que podemos pasar de estar con los amigos, alcohol y/o drogas a conducir un vehículo y tener un final trágico; junto a ella apareció Fernando Roa actuando como un joven cualquiera que sale de fiesta y consume drogas.

La delegada de Salud, María Isabel Baena, ha destacado que "el objetivo de esta actividad es concienciar a los jóvenes sobre las consecuencias trágicas de las conductas de riesgo en el uso de vehículos, principalmente motocicletas, conjuntamente con el abuso de alcohol y/o drogas".
El Road Show es la segunda de las actividades que contempla el programa 'Sobre Ruedas'. La primera acción de este programa es la campaña 'Te puede pasar', dirigida a jóvenes de 15 y 16 años. Se trata de una serie de charlas informativas en los institutos.
'Sobre Ruedas' está desarrollado conjuntamente por las consejerías de Gobernación, Educación, Salud e Igualdad y Bienestar Social. Además, cuenta con la participación activa de la Asociación para el Estudio de la Lesión Medular (AESLEME) y la Internacional Road Safety Academy (IRSA).

El espectáculo duró poco más de una hora y en él intervino el personal del servicio de emergencias (una doctora especialista en traumatología y rehabilitación del hospital Valle de los Pedroches, un conductor de UVI, un policía local de Pozoblanco, el jefe de bomberos del Parque de Pozoblanco) y una víctima de un accidente, que nos hablaron con sinceridad y preocupación al recordar los duros momentos que han vivido en su profesión. Todo esto estuvo amenizado con vídeos, luces y sonidos que nos ayudaban a entrar en situación.


La charla nos hizo darnos cuenta de la importancia que tiene utilizar correctamente nuestro vehículo, acatando las diversas medidas de seguridad (ponerse el cinturón o el casco), pues más de la mitad de las víctimas mortales que se registran cada año no las habían acatado.

(Teresa Muñoz, Lucía Pontes, Carolina Peinado)

lunes, 13 de diciembre de 2010

RAFAEL CUEVAS MARTÍNEZ


Don Rafael Cuevas es profesor de Biología en el IES Antonio María Calero. Además posee títulos de juez internacional de canarios de color, enjuiciando en el Campamento Mundial de Piacenza (Italia) en 2009. Es miembro activo de la Comisión de Investigaciones Ornitológicas de la Confederación Ornitológica Mundial y ejerció el cargo de Presidente del Grupo Ornitológico de Pozoblanco durante siete años. Fue Secretario de la Federación Ornitológica Andaluza y director de la revista Federación. Ha escrito libros como: Canarioslipocrómicos y melánicos, El canario Agata, El canario Amarillo, El canario Blanco, El canario Bruno, El canario Isabela, El canario Negro-Bruno y El canario Rojo, también hay otros libros en proceso de edición y es coautor del libro Jilgueros y especies afines. Es colaborador habitual desde hace más de 30 años en numerosas revistas y boletines ornitológicos españoles y algunos extranjeros. Ha realizado en Madrid y Barcelona numerosos programas radiofónicos sobre animales domésticos a nivel nacional. Es criador de canarios de color, miembro del club europeo del canario jaspe y ha sido Presidente de la Comisión Técnica de Canarios de Color del Colegio Nacional de Jueces/FOCDE.

Los canarios lipocrómicos y melánicos
La primera edición de esta obra apareció en 1987. Fue el primer libro en lengua española que exponía de forma clara y con un profundo rigor científico aspectos relativos a la genética del canario. Los criadores, conforme ha pasado el tiempo, han ido asimilando todos estos conocimientos y los han puesto en práctica en sus criaderos, para mejorar la calidad de sus canarios y, en especial, la variedad de canarios de colores.
Esta edición está basada en el criterio riguroso de la primera, que tiene poco que ver con ella. Los conocimientos adquiridos del autor a lo largo de estos años están dando resultado en un auténtico “manual de genética” imprescindible para cualquier criador.


Las melaninas

Las melaninas son unos pigmentos oscuros que se encuentran en la mayoría de los seres vivos y, por supuesto, en las aves, donde realizan diferentes funciones de gran importancia. Son responsables de diferentes coloraciones: negras, pardas, grises, etc. Además de las melaninas, en la coloración de las aves influyen otros pigmentos y la estructura de la pluma que da lugar a coloraciones azuladas y metálicas. Diferenciamos en el canario tres tipos de melaninas: eumelanina negra, eumelanina marrón y feomelanina; en algunas especies de aves existe una melanina de color rojo (eritromelanina)
El proceso de formación de melanina es llamado melanogenésis y tiene lugar en el interior de unas células con prolongaciones llamadas melanocitos, donde se forman los gránulos de melanina (melanosomas), los cuales pasan a los queratocitos (células que producen queratina) y de estos a la piel y pluma donde se depositan.
La forma, tamaño y distribución de los melanosomas es variable. Las manchas melánicas se deben a una herencia poligénica. Su eliminación completa, mediante selección es más difícil al deberse a varias parejas de genes.

En función de las melaninas, podemos clasificar los canarios de color en tres grandes grupos:

Lipocrómicos: ausencia de melaninas en el plumaje
Píos: faltan melaninas en determinadas zonas del plumaje. No son aptos para concursar.
Melánicos: melaninas repartidas en todo el plumaje. Algunos canarios melánicos pueden presentar apariencia de lipocrómicos.

(Verónica Prats, Beatriz Conde y Mª José Olmo)

jueves, 9 de diciembre de 2010

V ENCUENTRO DE CINE Y LITERATURA EN POZOBLANCO


Este año, tras un paréntesis, se celebrará el V encuentro de literatura y cine en nuestra localidad. Serán citados numerosos escritores, directores y actores de reconocido prestigio para hablar de la conexión entre la literatura y el cine.

Este encuentro tiene como subtítulo: “Lecturas cinematográficas, proyecciones literarias”, lo que quiere decir que la función de este, será “acercar las interrelaciones entre el mundo de la literatura y el ámbito del cine” como ha señalado el delegado de Cultura de la Diputación, José Mariscal.

El formato será igual que el de pasadas ediciones, mesas redondas para que los actores, directores y escritores tengan un acercamiento al público y estos puedan debatir, opinar, preguntar y juzgar.

Se inaugura el día 16. Por la mañana comenzarán este encuentro Antonio del Real y Ana Diosdado, para dejar paso por la tarde a Marta Rivera de la Cruz y José Ángel Mañas los cuales debatirán sobre el papel del texto en la pantalla.

El día 17, tendremos a Lorenzo Silva y Espido Freire los cuales continuarán con el tema que expusieron la pasada tarde sus compañeros Rivera de la Cruz y Mañas.

Además contaremos con la participación de la actriz Ana Fernández y el guionista Rafael Azcona, quien mantendrá un diálogo con Manuel Iborra.

El desarrollo del encuentro cuenta con un presupuesto 35.000 euros, destinados por la delegación provincial , y ofrece un transporte gratuito para desplazar desde Córdoba a Pozoblanco a todas aquellas personas que estén interesadas en participar en el mismo.

(María Talaverano, Ignacio Adell y Fatima Peinado)

jueves, 2 de diciembre de 2010

NUEVO NÚMERO DE “CUZNA”



Hoy se presentará en el salón de actos del I.E.S Los Pedroches la edición décimo tercera de la revista de investigación didáctica “CUZNA”. El acto consistirá en una conferencia que lleva por título “La cultura andaluza del olivar”, a cargo de Don Antonio García Herruzo y el grupo folk “Aliara”.

Esta revista es anual y su comienzo se remonta al año 1998. Su nombre se debe al río que discurre por Los Pedroches (de donde es propia la revista), el cual remite a la tribu bereber de kafna.

En este número aparecen cuatro artículos firmados por profesores que forman o han formado parte en algún momento de nuestro centro:

~ “El loco del pelo rojo. Unidad didáctica para la enseñanza de Historia del Arte”, a cargo de Alfonso Ágreda Pino.
~ “Un villaduqueño olvidado: Antonio Rodríguez de León” de Francisco Onieva Ramírez.
~ “Viejas boticas de Belalcázar” de José Luis González Peralbo.
~ “La importancia de los recursos web para el profesorado de lengua e inglés” de Carmen María Astorga Rodríguez y Asunción de los Santos Antillés.

Además cuenta con:
~ “Ermita de Ntra. Señora del Castillo de Belalcázar” de Juan Andrés Molinero Merchán.
~ “Teaching values through literature CHINUA ACHEBE`S Arrow of God” de Juana Moral Camacho.



Los institutos encargados de editar dicha revista, sin cuya colaboración esta publicación no sería posible, son:

- I.E.S Antonio María Calero
- I.E.S Ricardo Delgado Vizcaíno
- I.E.S Los Pedroches
- I.E.S Padre Juan Ruiz
- I.E.S Cecilio Jiménez
- I.E.S Juan de Soto Alvarado

Los representantes de nuestro centro en el consejo de redacción son Blas Torres Garuti y José Luis González Peralbo.
Para concluir, podemos decir que esta revista es una forma de conocer la cultura del lugar que nos rodea cotidianamente.

(Lucía Pontes, Teresa Muñoz y Carolina Peinado)

miércoles, 1 de diciembre de 2010

PRESENTACIÓN DEL LIBRO DE DON JOSÉ LUIS GONZÁLEZ


Esta noche, a las 20’45 tendrá lugar en la capilla de Ntro. Padre Jesús Nazareno de Pozoblanco la presentación del libro titulado Memoria de la clausura. Religiosas pozalbenses en el convento de Santa Clara de Belalcázar , escrito por nuestro profesor don José Luis González Peralbo. El libro ha sido publicado por el ayuntamiento de Pozoblanco e inaugura la nueva colección de Ensayo y Estudios Históricos “Juan Ginés de Sepúlveda”
(María Talaverano, Ignacio Adell y Fátima Peinado)

FLAMENCO, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD

El flamenco ya forma parte de la Lista Representativa del Patrimonio Inmaterial de la Humanidad tras la decisión tomada el pasado 16 de noviembre por el Comité Intergubernamental de Patrimonio Inmaterial de la Unesco, que también ha incluido los castells catalanes, el cant de la sibil-la mallorquín, la cetrería y la dieta mediterránea.
Este Comité está formado por 24 países de los 132 que han ratificado la Convención de Patrimonio Inmaterial.

El flamenco es una expresión artística resultado de la fusión del cante, el baile y el toque. Dentro de España suele representarse más en Andalucía, Murcia y Extremadura. Ha contado con un gran apoyo de artistas y particulares. En él aparecen algunos instrumentos (como la percusión) y acompañamientos (como las palmas) que generalmente están presentes y juegan un papel muy importante.



El Cant de la Sibil•la se escenifica en todas las iglesias de Mallorca la noche del 24 de diciembre. Este canto se introdujo en toda Europa en la Edad Media y llegó a Mallorca con la conquista cristiana de 1229.



Los Castells son una manifestación festiva típica de Cataluña, de más de 200 años de antigüedad. Consiste en el levantamiento de torres humanas formadas por la superposición de diversos niveles. Los castells son erigidos por grupos de hombres y mujeres de todas las edades, llamados collas. En el levantamiento se utiliza un instrumento de viento llamado gralla que marca el ritmo.



La dieta mediterránea es una "práctica social" basada en el conjunto de habilidades, conocimientos y tradiciones que van desde el paisaje a la mesa hasta actividades como la cosecha, la recolección, la pesca, la cocina y la alimentación. Y la cetrería se trata de "una actividad cinegética" en la que el hombre se sirve de aves rapaces previamente adiestradas.




(Lorena Díaz, Beatriz-Irene García, Lourdes Carrasco, Irene Misas)