martes, 18 de enero de 2011

HIJA DE SEXTO MARIO


María Antonia Rodríguez Ramírez, nacida en Pozoblanco en 1952, es licenciada en Filosofía y Letras. Ha cultivado el relato en el libro Pozoblanco, leyendas y nostalgias, además de una pequeña participación en la antología La puerta de los sueños. Como novelista, ha publicado El fantasma del cerro, Piedra y cal y La casa de los leones, obra con la que recibe el II premio Almuzara de novela. Además, este año acaba de publicar Hija de Sexto Mario: el hombre más rico de las Hispanias, en la cual nos centraremos.

Esta novela trata sobre un español poderoso que contaba con numerosas minas de oro en Sierra Morena, lo que supuso la envidia de Tiberio, un emperador con mala fama y sin escrúpulos que estaba dispuesto a hacer lo que fuera para conseguir sus caprichos.
Comenzó a tramar hasta ocurrírsele la idea de conquistar a la hija de Sexto Mario con el único propósito de conseguir su fortuna. Cuando este se percató, le dejó claro que de ninguna manera sería posible, por lo que Tiberio decidió acusarle de incesto y se le impuso como pena que padre e hija fueran despeñados desde la roca Tarpeya. La gente creyó que el emperador había hecho justicia y en recompensa se apropió de las minas de Sexto Mario.

La novela fue presentada en el salón de los mosaicos del Alcázar de Córdoba el pasado 20 de diciembre a las 8 y 30 de la tarde. Está publicada por la editorial el Páramo. A continuación dejamos un pequeño fragmento del primer capítulo:

Y Décimo, con los ojos llorosos, sabiendo que aquella perenne cantinela suya le sonaba a los demás como majaderías de viejo, se quitó una bolsita de cuero que llevaba suspendida del cuello y fue a colgarla en el de su sobrina, pero, como si lo pensara mejor o como si hubiera tenido algún extraño presentimiento, se dirigió hasta la niña y fue allí, en la nívea y esbelta garganta de la pequeña, donde colocó con mucho cuidado sus amuletos.
–¡Que los espíritus de nuestros antepasados, que el dios Sol y la diosa Luna, que los genios del aire y de la tierra, de las fuentes, de la lluvia, de los bosques, de los ríos y los mares, te protejan… Rosia!
Aquella misma noche, Mirta y Rosia abandonaron Gades escondidas bajo unas sucias lonas, entre unas ánforas rojizas y panzudas, subidas a un carromato tirado por bueyes que, a través de la vía Augusta, construida recientemente y enlosada con un excelente pavimento, las llevaría hasta Hispalis.

Aquí dejamos un enlace a la página Solienses, donde encontraréis más información.

(Ignacio Adell, María Talaverano y Fátima Peinado)

lunes, 17 de enero de 2011

EL CLUB DE LAS IDEAS EN NUESTRO CENTRO

El día trece de enero, Sonia y Ángel, del Club de las Ideas, visitaron nuestro centro para entrevistar a Óscar Cobos, ganador del concurso "Relatos breves", convocado por el Ayuntamiento de Pozoblanco.



Estuvieron grabando e hicieron fotos a nuestro compañero en la biblioteca del centro. También grabaron la voz de Ana Valenzuela mientras leía el relato ganador.



Por último, grabaron la clase de Segundo de Bachillerato a la que pertenece Óscar, mientras Francisco Onieva, profesor de Lengua y Literatura de nuestro centro, impartía clase.



También grabaron a nuestros compañeros de la asignatura "Divulgadores de la Ciencia". Os lo dejamos aquí.




(Ana Valenzuela, Elena Parra, Verónica Gallardo)

jueves, 13 de enero de 2011

PREMIO NADAL A GIMÉNEZ BARTLETT


Alicia Giménez Bartlett recibió el día 7 de enero el Premio Nadal gracias a su novela Donde nadie te encuentre, una novela histórica sobre la vida de la guerrillera del maquis hermafrodita Teresa Pla Meseguer, alias La Pastora, presuntamente violada en 1949 por la Guardia Civil.
Esta autora estudió Filología Española en la Universidad de Valencia y se doctoró en Literatura Española por la Universidad de Barcelona con una tesis titulada La Narrativa de Gonzalo Torrente Ballester.
En 1984 publicó su primera novela, Exit (Seix Barral). Con Una habitación ajena (1997) obtuvo el primer galardón literario de su carrera: el Premio Femenino Singular. Otras obras suyas son Ritos de muerte, Día de perros, Mensajeros de la oscuridad, Muertos de papel, Serpientes en el paraíso y Un barco cargado de arroz. También ha cultivado el ensayo con obras como El misterio de los sexos y La deuda de Eva.
Actualmete reside en la ciudad de Barcelona desde 1975.


(Lorena Díaz, Beatriz-Irene García, Lourdes Carrasco, Irene Misas)

miércoles, 12 de enero de 2011

SEMBLANZAS Y LECTURAS RETRATAN AL POETA PABLO GARCÍA BAENA


El libro Pablo García Baena. Misterio y precisión editado por la editorial Renacimiento, coordinado por la profesora de la Universidad de Córdoba, Celia Fernández, recoge las actas de un congreso celebrado en la capital en noviembre de 2009, para conmemorar el 25 aniversario del recibimiento del Premio Príncipe de Asturias y su nombramiento como Hijo Predilecto de la ciudad. Rafaela Valenzuela, directora general del Libro de la Junta de Andalucía, describe al poeta como “el ilustre sucesor, un Góngora pasado por la modernidad”.
El libro tiene tres secciones; la primera, Semblanzas, integra a los amigos de García Baena que realizan retratos poéticos y biográficos; en los apartados Lecturas e interpretaciones y Huellas de Pablo García Baena en la poesía española los autores revisan su obra desde sus puntos de vista personales, eligiendo un poema o los aspectos y las temáticas tratadas en sus textos.

Biografía
Nació el 29 de junio de 1923 en Córdoba. Asistió de niño al colegio Hermanos López Diéguez y cursó el bachillerato en el colegio Francés con los Maristas y en el colegio de la Asunción. Estudió Pintura e Historia del Arte en la Escuela de Artes y Oficios de Córdoba.
Empieza a publicar en la prensa local poemas y dibujos. En el año 42 estrenó en Córdoba una versión teatral de cuatro poemas de San Juan de la Cruz. Su primer poemario Rumor oculto apareció en la revista Fantasía en enero de 1946; en 1947 él y su amigo Ricardo Molina se presentaron al Premio Adonáis de poesía.
En 1984 recibió el Premio Príncipe de Asturias de las Letras y la Medalla de Oro de la Ciudad de Córdoba. Ha sido declarado Hijo Predilecto de Andalucía en el año 1988 y ha sido Premio Andalucía de las Letras en 1992. Recibió la Medalla de Oro de la Provincia de Málaga en 2004 y es director de la Comisión Asesora del Centro Andaluz de las Letras. Por último en mayo de 2008 ha ganado el Premio Reina Sofía de Poesía Iberoamericana.

(Verónica Prats, Beatriz Conde y Mª José Olmo)

martes, 11 de enero de 2011

FALLECE EL CANTAOR ENRIQUE MORENTE



El día dos de diciembre Enrique Morente fue ingresado en la clínica madrileña La Luz para ser intervenido de un cáncer de estómago. Tras unas complicaciones tuvo que ser nuevamente operado de urgencia horas después con motivo de una hemorragia. El músico estuvo acompañado por su esposa Aurora, sus tres hijos y muchos de sus amigos más íntimos, que no pararon de llorar desde que se conoció la gravedad del caso. Cerca de las 17.00 del día 13 de Diciembre murió el cantaor ya que sufría un cáncer de esófago con metástasis. Durante su estancia, la familia del artista presentó una denuncia por negligencia médica.

En el mes de abril del pasado año, actuó junto con el poeta García Montero, en la clausura de Cosmopoética, en Córdoba, para homenajear a Miguel Hernández. García Montero dedicó un poema a la ciudad.

Si a Camarón se le atribuye la popularización del flamenco, a Morente se le puede adjudicar el título de gran innovador del género, una tarea que arrancó en 1996 con Omega, el disco que grabó con Lagartija Nick, en el que fusionaba el flamenco con el rock alternativo, y que nunca abandonó del todo.
(Ana Valenzuela, Elena Parra, Verónica Gallardo)

lunes, 10 de enero de 2011

NUEVO LIBRO DE D. JOSE LUIS GÓNZÁLEZ


El 1 de diciembre de 2010 fue presentado por el Concejal de Cultura del Ayuntamiento de Pozoblanco D. Emiliano Pozuelo y por el profesor de Historia D. Antonio Fermín Morillo, director del IES "Los Pedroches”, el libro de nuestro profesor de Historia Don José Luis González Peralbo.
Este libro no es un libro religioso ni mucho menos, es el libro de un historiador que intenta mostrar la historia de un edificio emblemático y de las mujeres que en él vivían y trabajaban, y esto no se podría hacer sin mostrar la historia de la evolución de su entorno geográfico, especialmente, Belalcázar y Pozoblanco.
Durante un trabajo de recomposición de su genealogía familiar, llegó a sus oídos la noticia de la existencia de un libro con reseñas biográficas de religiosas en el monasterio, entre ellas, una de sus antepasadas. Cuando consiguió acceder a él, la curiosidad le llevó a leer la biografía de otras 24 hermanas pozoalbenses. De inmediato comprendió que el análisis detallado de esas reseñas constituía un valioso filón para el conocimiento de nuestro pasado y se puso manos a la obra.
Aunque aparentemente las protagonistas sean estas 24 hermanas, el auténtico protagonista de este libro es el propio monasterio de Jesús de la Columna de Belalcázar y todo lo que gira en torno a él. En verdad, ellas son el elemento que da unidad a toda la obra, pero la obra es mucho más que sus vidas.
El libro se separa en cuatro apartados: el primero es una introducción en la que se trata el origen del monasterio; el segundo, la vida de las religiosas en el monasterio; el tercero es el estudio de los datos biograficos de las 24 hermanas pozoalbenses, y el apartado final es la trascripcion literal de algunos fragmentos del Libro de Memorias.

(María Talaverano, Ignacio Adell y Fátima Peinado)

lunes, 20 de diciembre de 2010

ENTREVISTA A LOS ALUMNOS DEL PROYECTO DIVULGADORES/AS DE CIENCIA


1.¿Cuál es el objetivo de esta Semana de la Ciencia?, ¿lo habéis conseguido?
El objetivo ha sido intentar divulgar la ciencia de una manera sencilla y divertida para que todos puedan comprenderla y disfrutarla.
Nosotros pensamos que el objetivo sí se ha conseguido, ya que alumnos y profesores del instituto y de otros centros se han sentido interesados en lo que hemos trabajado, nos han visitado y han resuelto sus dudas.

2.¿Cuál ha sido el experimento más difícil?, ¿y el que más ha impresionado a la gente?
Uno de los experimentos más difíciles de realizar ha sido la maqueta del reloj solar, pues fue bastante costosa de realizar, y quizás la que más ha impresionado a la gente.
También ha impresionado bastante la explicación, con la ayuda de una bola del mundo que se ilumina, de los equinoccios, los solsticios, la duración del día y la noche en las diferentes estaciones del año.
Otro que nos ha gustado mucho ha sido una maqueta que ha sido muy bien diseñada y construida. En ella la tierra gira alrededor de una bombilla que simula al Sol.



3.¿Qué os ha parecido el acompañamiento de Elisabeth Fernández Mansilla? ¿Qué aprendisteis de ella?
Ha sido una experiencia muy divertida y productiva a la vez, ya que ha aportado conocimientos superiores a los de nuestro nivel. Hemos disfrutado de su acompañamiento y nos ha explicado un experimento en el cual un imán quedaba suspendido en el agua.
Consideramos que es una chica muy trabajadora y que en su carrera universitaria ha luchado mucho a pesar de obtener pocos recursos.

4.¿Cuánto tiempo habéis empleado en organizar el proyecto?
Apenas unos días. Primero planteamos lo que había que hacer y luego expusimos nuestras maquetas. Hemos elaborado nuestro trabajo en casa y después lo hemos presentado en clase y así hemos ganado bastante tiempo.

5.Como hemos visto en los vídeos de Física Divertida, vosotros le habéis explicado a los profesores el funcionamiento del reloj solar. ¿Qué os ha parecido la experiencia? ¿Qué habéis aprendido?
Los alumnos hemos aprendido mucho de esta experiencia, pues nos hemos puesto en el lugar de nuestros profesores. Hemos descubierto que la paciencia es muy necesaria para esta profesión y también que la valía es muy importante a la hora de hablar delante de un gran número de personas. También hemos aprendido algunos fundamentos físicos que están detrás del reloj solar: cómo interpretar la gráfica de la ecuación del tiempo o cómo obtener la hora civil.

6.¿Por qué habéis escogido el proyecto de Divulgadores de la Ciencia? ¿Aconsejaríais este proyecto a otros alumnos? Al hacer esta actividad, ¿os resulta la asignatura más fácil y divertida?
Hemos escogido este proyecto porque se combina muy bien con nuestras asignaturas de modalidad y se complementa muy bien con lo que aprendemos cada día en clase. Nosotros lo recomendamos, ya que es una forma entretenida de acercarte y acercar a los demás al conocimiento de la ciencia y con él las asignaturas de ciencias son más entretenidas y más fáciles de entender



7.En vuestro blog de “Física Divertida” tenéis el siguiente lema: “Sin ciencia NO hay cultura, sin cultura NO hay futuro”, ¿qué nos podríais decir acerca de eso?
Nosotros pensamos que la ciencia es necesaria para obtener una mejor cultura y para entender muchos de los conocimientos que nos rodean. Creemos también que los avances científicos son una parte clave en el progreso y la divulgación de la cultura, que a su vez es la base para un futuro mejor.


(Realizada por las alumnas de Medios de Comunicación)